Umsetzung von Inklusionsmaßnahmen an den Grund- und Mittelschulen

im Schuljahr 2011/12

1. Zentrale Anliegen

 - Inklusion ist Aufgabe aller Schulen

 - Ausbau des gemeinsamen Unterrichts für Schülerinnen und Schüler mit und ohne  sonderpädagogischem Förderbedarf

 - Einführung der Schule mit dem Schulprofil „Inklusion“

 - Stärkung der Elternrechte

2. Formen der Umsetzung

2.1 Inklusion einzelner Schüler an der Sprengelschule

2.2 Unterricht in Kooperationsklassen

 Eine Kooperationsklasse ist eine Klasse einer Volksschule für besondere pädagogische Aufgaben. Diese Klasse nimmt eine Gruppe von

 Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf mit dem Ziel auf, sie mit Unterstützung durch die Mobilen

 Sonderpädagogischen Dienste in die Volksschule zurückzuführen.

 Im Schulamtsbereich Kitzingen ist eine Kooperationsklasse eingerichtet an der Volksschule Kitzingen-Siedlung-Mittelschule 7. Klasse in Kooperation mit der Erich-Kästner-Schule (Privates Sonderpädagogisches Förderzentrum, Schule zur individuellen Lernförderung).

2.3 Partnerklassen (ehemals Außenklassen)

 Eine Klasse der Förderschule arbeitet mit einer Klasse der allgemeinen Schule vor Ort zusammen. Im Schulamtsbereich Kitzingen ist eine

 Partnerklasse eingerichtet:

 St.-Hedwig-Volksschule Kitzingen 1. Klasse in enger Zusammenarbeit mit der Erich- Kästner-Schule (Privates Sonderpädagogisches Förderzentrum)

2.4 Schulen mit Schulprofil „Inklusion“

 Eine Schule mit Schulprofil „Inklusion“ setzt auf der Grundlage eines gemeinsamen Bildungs- und Erziehungskonzepts in Unterricht und

 Schulleben individuelle Förderung im Rahmen des Art.41 Abs.1 und 5 für alle Schülerinnen und Schüler um.

 Den Bedürfnissen der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf wird in besonderem Maße Rechnung getragen. Unterrichtsformen und

 Schulleben, sowie Lernen und Erziehung sind auf die Vielfalt der Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf auszurichten.

  Im Schulamtsbereich Kitzingen entwickeln zwei Grundschulen dieses besondere Konzept:

  - Volksschule Buchbrunn (Grundschule)

  - Volksschule Kitzingen-Siedlung (Grundschule)

2.5 Klassen mit festem Lehrertandem

 An Volksschulen mit dem Schulprofil „Inklusion“ können Klassen eingerichtet werden, in denen eine Lehrkraft der Grund- oder Mittelschule

 und eine Lehrkraft für Sonderpädagogik unterrichtet.

 Eine solche Klasse gibt es zur Zeit nicht im Schulamtsbereich Kitzingen.